美國｜阿尼默領導特許高中

項目｜阿尼默領導特許高中

地點｜美國，加利福尼亞州

建筑師｜布魯克斯+斯卡爾帕建筑事務所

建筑面積｜4600平米

竣工時間｜2012年

獲獎信息｜2013年美國建筑師協(xié)會可持續(xù)設計榮譽獎

這所公立高中有500名學生，位于洛杉磯南部的一個街區(qū)，環(huán)境不是很好，幾乎正好在洛杉磯國際機場飛機航線下方，毗鄰交通繁忙的105世紀高速公路。本案的設計受到新奧爾良的柯蒂斯&戴維斯建筑事務所的影響，他們在20世紀50年代初期在路易斯安那州設計并建造了多所學校。他們的設計巧妙利用了南部地區(qū)嚴酷的氣候特點，不用空調，以節(jié)能環(huán)保的方式營造出舒適明亮的空間，利用可持續(xù)設計手法為孩子們創(chuàng)造了充滿詩意的學習環(huán)境。

同樣，本案的設計也采用被動式可持續(xù)設計策略，確保了室內充足的自然光照、自然通風和良好的視野。同時，建筑造型自身具備遮陽功能，而且能夠引導空氣流通。

立面圖

用地分析圖

場地平面圖

分解示意圖

本案的設計充分利用了當地的溫帶氣候，設計師避免使用傳統(tǒng)學校建筑的“盒子式”結構，取而代之的是，利用景觀庭院來組織空間結構，搭配多功能露臺，讓這所高中有一種大學校園的感覺，同時也對建筑環(huán)境產生了積極的影響（改善了建筑內外的日照和通風），通過限制對人工照明的使用以及為較小的圍合空間提供地熱，大大降低了建筑能耗。

設計策略：正如柯蒂斯&戴維斯建筑事務所1953年在新奧爾良設計的學校一樣，這所新特許學校的設計也充分利用了用地條件（面積不大、環(huán)境不佳的城區(qū)地塊），最大化地采用了被動式設計策略，注重校內學生交流互動空間的設置。

四層平面圖

具體策略包括：

1.東西向狹長布局，讓建筑南側盡量接受陽光照射。

2.教室結構采用集中荷載，最大化地利用對流通風和自然采光。

3.狹長樓板為兒童戶外游樂區(qū)和北樓帶來陰涼。

4.空間布局面向當地盛行風，促進中央空間和教室內的空氣流通。

5.組織交通動線，方便學生在課堂學習和課下活動之間的轉換，促進學生交流互動。

交通動線示意圖（上） 太陽能示意圖（中） 風力示意圖（下）

可持續(xù)設計分析

被動式節(jié)能設計策略：

1.北側玻璃

2.西側垂直百葉窗

3.建筑內空氣流通

4.東側水平百葉窗

5.屋頂上鋪設200塊太陽能板

6.南側立面上鋪設650塊太陽能板

7.建筑內空氣流通

南側外立面上安裝了650塊太陽能板，為建筑遮陽的同時，還能提供能源（占建筑所需能源的75%）。

這些設計策略能讓建筑的碳排放減少超過135萬千克。